Bevor sie offiziell in die Schule gehen, um Wissen zu erwerben, haben die meisten Kinder nicht gelernt, zu teilen. Eltern erkennen auch nicht, wie wichtig es ist, ihren Kindern das Teilen beizubringen. Wenn ein Kind bereit ist, seine Spielsachen mit seinen Freunden zu teilen, wie zkleine hölzerne Bahngleise und Musikalisches Perkussionsspielzeug aus Holz, dann wird er langsam lernen, Probleme aus der Perspektive anderer zu betrachten. Darüber hinaus wird das Teilen von Spielzeug den Kindern den Spaß am Spielen bewusster machen, denn das Spielen mit Freunden macht viel mehr Spaß als alleine zu spielen. Wie können wir ihnen das Teilen beibringen?
Was ist die Definition von Teilen für Kinder?
Kinder unter drei Jahren wurden von ihren Familienmitgliedern verwöhnt, daher ist es für sie selbstverständlich, dass sich die Welt um sie dreht, solange die Spielzeuge, die sie anfassen können, ihnen gehören. Wenn du es versuchstnimm ein hölzernes Schleppspielzeugaus ihren Händen werden sie sofort weinen oder sogar Menschen schlagen. In diesem Stadium haben wir keine Möglichkeit, mit den Kindern zu argumentieren, aber wir können langsam mit ihnen kommunizieren, ermutigen und üben, Dinge zu teilen, und die Kinder dieses Konzept langsam akzeptieren lassen.
Nach dem dritten Lebensjahr verstehen Kinder nach und nach die Lehren der Erwachsenen, und sie können auch erkennen, dass das Teilen eine sehr herzliche Sache ist. Vor allem beim Eintritt in den Kindergarten lassen die Lehrer die Kinder abwechselnd spielenLernspielzeug aus Holz, und warnen Sie sie, dass sie leicht bestraft werden, wenn die Zeit nicht an den nächsten Klassenkameraden weitergegeben wird. Wenn sie zu Hause üben, sich abzuwechseln und zusammen zu spielen (mehrmals), können die Kinder die Konzepte des Teilens und Wartens verstehen.
Fähigkeiten und Methoden für Kinder, um das Teilen zu lernen
Viele Kinder sind nicht bereit zu teilen, hauptsächlich weil sie das Gefühl haben, die Aufmerksamkeit der Erwachsenen zu verlieren, und dieses gemeinsame Spielzeug wird wahrscheinlich nicht in ihre Hände zurückkehren. So können wir den Kindern beibringen, gemeinsam einige Spielsachen zu spielen und ihnen zu sagen, dass sie in diesem Spiel gemeinsam ein Ziel erreichen müssen, um Belohnungen zu erhalten. Einer dergängigstes kooperatives Spielzeug ist Puzzle-Spielzeug aus Holz und Holzimitat-Spielzeug. Diese Spielzeuge ermöglichen es Kindern, schnell Partner zu werden und gemeinsam Spiele zu teilen.
Zweitens: Bestrafen Sie Kinder nicht, nur weil sie nicht teilen wollen. Das Denken von Kindern ist völlig anders als das von Erwachsenen. Wenn sie nicht bereit sindteile Spielzeug mit ihren Freunden, es bedeutet nicht, dass sie geizig sind. Daher müssen wir uns die Ideen der Kinder anhören, aus der Perspektive ihrer Betrachtung beginnen und ihnen sagen, dass sie es ihnen sagendie Vorteile des Teilens von Spielzeug.
Wenn viele Kinder Spielzeug anderer Leute sehen, denken sie immer, dass das Spielzeug mehr Spaß macht, und schnappen sich sogar das Spielzeug. In diesem Fall können wir sie anweisen, ihre eigenen Spielsachen mit anderen auszutauschen und die Austauschzeit festzulegen. Manchmal ist auch eine harte Haltung gefragt, denn Kinder hören nicht immer auf Vernunft. Zum Beispiel, wenn ein Kind willpersonalisierte hölzerne Bahngleise in die Hände anderer Kinder, dann muss er sich einfallen ein anderes Holzspielzeug im Austausch.
Der beste Weg, ein Kind zu lernen, tolerant zu sein, besteht darin, es diese Qualität mit eigenen Augen erleben zu lassen. Eltern sollten also Eiscreme, Schals, neue Mützen, Tierdominosteine aus Holz, usw. mit ihren Kindern. Beim Teilen von Spielzeug ist es am wichtigsten, dass die Kinder das Verhalten ihrer Eltern beim Geben, Erhalten, Kompromissen und Teilen mit anderen sehen.
Postzeit: 21. Juli 2021